Por medio de este blogger vamos a comprender una manera mas practica y a mi modo mas entendible para construir un ambiente de aprendizaje divertido y completo.
A continuación una serie de vídeo clik, sobre los temas tratados en el seminario de autoformación.
Las herramientas usadas en el modelo de auto formación y auto aprendizaje son:
En el año 1973 el día 8 de diciembre fui traída con propósitos
definidos y demarcados para este mundo. Nací en Teruel (H),
mi padre tenía 72 años y mi madre 24 años.
Soy el motivopor el cual
decidieron casarse; con los rasgos más similares a mi padre así
que por el fui amada. Lastimosamente quede huérfana de padre a los 5 años. En esta edad había
sufrido un trauma lo cual me llevo a ser una persona muy
amargada y carente de afecto ya que me sumí en mi complejo de inferioridad e incomprendida,por mis
hermanos menor y mayor, como también, de mi madre ya que, no tuve valor de hablar de este asunto. Mis primeros años los vivi en el campo. Fui llevada de 3 años ,a la escuela en mi vereda, llamada alto pedernal , el desplazamiento era de 2 horas;
no entendía nada en clase ya que asistía por compañía de mi tía Nancy y ella
estaba en 5 de primaria pero claro eso no importaba porque me entretenía con un
lápiz y me inspiraba en el esfuerzo de mi tía ya que ella siendo tan joven
cuidaba de mis hermanos y de mí, a los dos mayores nos llevaba a su escuela,
trabajaba con los profesores en la preparación del almuerzo, cuidado de sus hijos, de nosotros, y a la vez estudiaba. Mi mamá me enseño a tomar el lápiz con
mi mano, se esforzó a enseñarme y levantarmecon tiempo a que aprendiera a elaborar mis propios alimentos.
Teníamos una máquina de coser, como más de 40 años de existencia, aun la conservamos. En ella hacíamos nuestros cuadernos de lo que sobrara de
hojas del estudio de mi tía, no se desperdiciaba nada y claro se practicaba en
pizarras,
Los profesores de la escuela eran estrictos; alcancé a recibir
reglazos en mi mano, doblada por ellos mismos y los castigos a mis compañeros
por revelarse a las tareas duras que nos ponía; es decir, se aprovechaban de
nosotros y nos hacían hacer trabajos para su finca a fin de recibir notas al
que más trabajara y los mayores sabían que nos estaban explotando y no hacían
caso, por eso les pegaban y los castigaban duramente.
Por convivir en la zona rural, aprendí de la naturaleza en vivo y en directo, como: la enrasada y cría de animales, el encubo de los huevos semanalmente, observábamos a
oscuras con una vela, huevo por huevó para ver su enbrion, claro que nos permitían comer huevos en embrión, ya que son de mucho alimento; así; mismo, el
proceso de la leche, aun el requesón, era exclusivo para nosotros. Lo maravilloso
de los brotes de semillas, en los huertos, chapolas, arbolitos en sus procesos y al final, árbol, el
comportamiento de algunos animales, el observar, los tiempos, las fases de la
luna, observar las
estrellas y las tales estrellas fugases inspiraba en la naturaleza y tranquila
ya que a mi modo todo lo tenía si tanto esfuerzo.
Una anécdota en primaria en la escuela; tenía que recuperar
ciencias naturales, estudie en todas las vacaciones me prive de muchos juegos y
a la hora de presentar el examen el profesor me pregunto.¿ usted estudió?. Sí le
contesté. La nota fue buena ya recupero ya vallase para su casa. Me sentí
defraudada. Desde cuarto de primaria hasta octavo de bachillerato no estaba de
lunes a viernes con mi mamá porque ella vivía en el campo y nosotros
estudiábamos en el pueblo, algunas veces mi tía nos cuidó la alimentación pero en cuanto a guia de tareas, convivencia vivíamos solos con mi hno mayor en nuestra casa. Estudiaba todo el día.
Al finalizar mi grado octavo tuve un inconveniente serio por mi padrastro, ahí
descubrí que las pesadillas que me atormentaba no era solo el sino una realidad. El me pretendía .Esta situación, me obligo salir de mi casa de tan solo 15 años. Me hice cargo de mi misma, pagaba mis
estudios, empecé a estudiar en la nocturna año a año para ese tiempo anhelaba
ser monja, porque sabía que era una medio para continuar los estudios
universitarios.
Ya en Bogotá trabajando y estudiando grado noveno me tome más
enserio mi vocación ya que el profesor de religión se mostraba religioso pero
cuando veíamos filosofía se transformaba; y se había enamorado de una compañera; me confronte, y me di cuenta que era difícil de ser soltera para toda la vida . yo quería tener una
familia; vivía cerca de un
orfanato donde los niños eran seminaristas y al frente un convento ellos eran
las personas con las que me relacionaba mantenía con estos jóvenes y estudiaba
en subiblioteca en San Jerónimo.
Estudiando conocí a mi esposo pero pasaron dos años para pensar en nosotros.
Detuve mis estudios porque mi hermano menor se vino a vivir con migo
por ser tan joven nos conseguimos trabajo, para el decidimos regresar a nuestro
pueblo. Dure dos años explorando posibilidades y trabajando en diferentes ciudades; retome mis estudios termine once; me case
con mi esposo me dio una cátedra sutil y tronqué nuevamente mis
estudios . A los tres años de casada me separe con dos hijos de dos y tres años.
Retome mis estudios validando en Confenalco aunque mis hijos eran pequeños el
menorera prematuro, complicado de salud
y la mayor . Finalmente termine mi bachillerato. Me gane una beca para
estudiar los sábados administración y mercadeo en INCAP en ese tiempo por no
tener trabajo de lunes a viernes me toco suspender.
Volví con mi esposo; me quedo difícil retomar mi estudio. Al cabo de un tiempo comense a trazarme metas y visionarme a futuro Me preocupé por sacar el
icfes así que dure 16 años de mi interrumpido estudio inicie mi carrera y me enfoque en ciencias por psicología. Mi hermano menor me animo a
estudiar a distancia, me inscribí de paso, me matricule
y estoy feliz de poder in iciar mis estudios. Al ver que donde trabajo me
ayudan con mi estudio me inscribí en la fundación universitaria unidat
internacional estudiando psicología cristiana. Consejeríafamiliar por vía online.
Mi proyecto de vida es trabajar en fundaciones, consultorios
psiquiátricos y porque no montar mi propia fundación con la ayuda de Dios. De
hecho e venido trabajando fuertemente con superación personal en seminarios de
sanidad de interior, inteligencia emocional, liderazgo, mejoramiento de clima
organizacional, comunicación asertiva, ética y valores morales, servicio de
protocolo, norma de seguridad, programa de formación de promotores y
promotoras sindicales en salud de los trabajadores, aprendiendo a ser padres con
amor seminarios de derechos Laborales y Sindicales, discipulados,
seminarios para siervos.
Si Dios permite quiero realizar estos y aún más de lo propuesto y
soñado.
INDIVIDUO
para el sociólogo Polaco Zygmunt Bauman dice que el individualismo es la que marca nuestras relaciones y la torna precarias, transitorias y volátiles MODERNIDAD LIQUIDA
continuación un vídeo clic ilustrando mas sobre mundo globalizado y
policéntrico
es un espacio en que los estudiantes interactuan, bajo condiciones y circunstancias físicas, sociales y culturales; para generar experiencias de aprendizajes significativo y con sentido. APRENDIZAJE COOPERATIVO
autonomía interactuar con otros, decidir en limites, tomar decisiones indispensablemente, reflexionar en su hacer.
